Страницы

▼
среда, 20 мая 2020 г.

Самое важное про уровень "применение / применять" таксономии образовательных целей Блума

›
Комментированный обзор основополагающего труда по таксономии образовательных целей (часть 1. Когнитивная сфера) *  *  *  *  * Запи...
суббота, 16 мая 2020 г.

Недержание темы как свойство педоботов

›
Серия « Уловки псевдообразовательного мышления » В сети: в различных сообществах, блогах, форумах и т.п., — наблюдается один из вопиющи...
среда, 13 мая 2020 г.

Знать не обязательно нужно рассуждать

›
Знаки в заголовке поста вы можете по своему персональному размышлению расставить после его прочтения! Серия « Уловки псевдообразователь...
3 комментария:
четверг, 30 апреля 2020 г.

Знание VS информация и таксономия Б.Блума

›
Комментированный обзор основополагающего труда по таксономии образовательных целей (часть 1. Когнитивная сфера) Вопрос о различии и разв...