Не так давно на одном из форумов спорили с коллегами про типы учебных знаний и про то, нужно ли их уметь различать создателям электронных курсов и прочим педдизайнерам. Не говоря уже про умение их адекватно использовать. Привожу пример фрагмента курса (факультативный материал) из наших курсов и дистанционных сессий, касающийся проблемы типов знаний в e-learning.
Смотреть примерP.S. Страницы листаются тремя способами:
- кликом на странице,
- цеплянием уголка страниц мышом,
- кнопками <вперед> - <назад>
Комментариев нет:
Отправить комментарий