В чем дидактический смысл процедуры понимания?

Процессы понимания - феномен на первый взгляд весьма сложный и потому ... пугающий.
Чтобы преподающие смогли инструментально работать с процессами понимания в своих курсах мы стремимся найти простые формулировки ответа на два вопроса:
1. В чем смысл понимания в обучении:

2. Каковы основные процессы понимания, чтобы их овладением и использованием преподающие могли бы управлять:

На самом деле в освоении "понимания по Блуму" нет ничего архисложного: достаточно просто найти в себе силы и немного времени, чтобы освоить их до степени умений и даже автоматизма.